Todos Juntos

  • Enfoque didáctico basado en la práctica constante de situaciones comunicativas reales.
  • Énfasis en el rol de oyente así como de hablante en la comunicación oral.
  • Más lecturas por unidad y de diverso tipo: textos continuos y discontinuos, literarios y no literarios, funcionales y de circulación social.
  • Tratamiento de otros lenguajes: gráfico, plástico, corporal, musical y audiovisual.
  • Técnicas de lectura para comprender mejor los textos con los cuales los estudiantes se encontrarán en la vida cotidiana.
  • Preparación para las evaluaciones nacionales e internacionales de comprensión lectora.
  • Mayor número de actividades diferenciadas por niveles de complejidad.
  • Actividades que refuerzan las habilidades para aprender de manera eficaz y autónoma.
  • Propuestas didácticas que fortalecen los principios éticos necesarios para la formación personal y la mejora de la convivencia social.
  • Diseño gráfico que favorece la lectura y la comprensión de los textos.

Para el estudiante

  • Libro de lecturas de 1er. grado vinculado con el aprendizaje de la lectoescritura.
  • Anillado de letras de 1er. grado
  • CD El tren de las letras de 1.er grado.
  • Texto escolar de 2.º a 6.º grado, llamado también “Texto de grado”. Presenta secuencias didácticas orientadas al logro de los aprendizajes.
  • Libromedia de 2.º a 6.º grado. Libro en versión digital que integra las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Cuadernos de trabajo de 1er. grado que desarrollan competencias del área (volúmenes 1 y 2).
  • Libro de actividades de 2.º a 6.º grado, llamado también “Cuaderno de trabajo”. Promueve el aprendizaje autónomo del estudiante con ejercicios de refuerzo y ampliación.

Para el docente

  • Guía didáctica de 1.° a 6.° grado.

    Constituye el documento que articula la propuesta técnico-pedagógica y ofrece lo siguiente:

    • Descripción del proyecto Todos juntos
    • Fundamentos curriculares
    • Presentación de los materiales del estudiante y del docente
    • Secuencia de conocimientos
    • Índice integrado de los materiales del estudiante
    • Programación por unidad
    • Guiones didácticos con sugerencias metodológicas

  • Libro de lecturas de 1er. grado vinculado con el aprendizaje de la lectoescritura.
  • Anillado de letras de 1er. grado
  • CD El tren de las letras de 1.er grado.
  • CD de audiciones de 1° a 6.° grado.
  • Libromedia de 1.° a 6.º grado. Libro en versión digital que integra las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje con más recursos y herramientas.
  • Libro de actividades con soluciones de 2.º a 6.º grado. Promueve el aprendizaje autónomo del estudiante mediante ejercicios de refuerzo y ampliación.
  • Carpeta de materiales de 1.er y 2.º grado.
  • Láminas. Material gráfico para el aula que favorecen el desarrollo de capacidades.

Además

  • Actividades de comprensión lectora e innovadores recursos TIC en lainfotecasantillana.com


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