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La serie “Hipervínculos” se orienta a formar estudiantes que construyan conocimientos, respondan con éxito a las demandas de la sociedad y actúen con responsabilidad frente a los retos del mundo actual.

Para alcanzar estas metas, desarrolla la autonomía y el aprendizaje colaborativo integrando las TIC en las sesiones de aprendizaje.

• Desarrollo de la autonomía del estudiante para que asuma un compromiso en la construcción de su aprendizaje.

• Actividades variadas, motivadoras y de alta demanda cognitiva, orientadas al desarrollo del pensamiento creativo, crítico y analítico.

• Desarrollo de competencias y capacidades para su aplicación y transferencia en diferentes contextos de la vida real.

• Aprendizaje colaborativo en situaciones dinámicas y reales.

• Integración de las TIC en el proceso de aprendizaje.

• Afianzamiento de valores y actitudes para que el alumno se desenvuelva con responsabilidad en su entorno personal, social y natural.

• Evaluación formativa en un proceso de continua reflexión y autocrítica para que el estudiante verifique,  reoriente y mejore su desempeño.

• Aplicación de los estándares usados en las pruebas internacionales de evaluación de estudiantes.

• Los lineamientos del Ministerio  de Educación (DCN).

• El nuevo perfil del estudiante que exigen las universidades peruanas.

• Los estándares usados en las pruebas internacionales de evaluación de alumnos, como la de PISA.

• Libromedia en DVD para cada área y grado, con recursos TIC para su uso en computadoras o pizarras digitales.

• Recursos multimedia: video, audio, PowerPoint, enlaces web, gelería de imágenes y animaciones.

• Actividades interactivas, simuladores y preguntas.

• Proyectos en red.

• Fichas de refuerzo, ampliación, esquemas mudos, etc.